3月2日下午，湖北省教师教育学会心理健康教育专委会（以下简称“心理健康教育专委会”）走进武汉市第六初级中学，开展“以心育心 点亮荆楚”公益行活动，为学校48名班主任及青年教师代表带来一场量身定制的教师心理支持团辅专场。本次活动是心理健康教育专委会全省大型公益行的“新春第一站”，旨在以专业力量赋能一线教师，筑牢心理健康教育防线。
心理健康教育专委会理事长、湖北省正高特级心理教师耿喜玲从事心理健康教育和研究四十余载，她以“觉察力”为主题，分享了教师心理韧性与沟通艺术的实践心得。她引导教师从观察外部转向觉察内心，强调真正影响情绪与决策的并非事件本身，而是我们对自身变化的感知。“看见学生之前，先看见自己。”耿喜玲勉励大家“力争做学生生命中的贵人”，在守护学生之前，先守护好自己的内心。
随后，学习力与心理专家肖平带来《学习力提升与教师自我赋能》课程。她将心理学原理融入教育教学实践，通过趣味体验活动，帮助教师理解学习力的脑科学机制，掌握激发学生学习动力的实用策略，实现“教学相长、自我滋养”。
心理健康教育专委会副秘书长李好在总结中阐释了“荆楚心擎”项目所倡导的学生、教师、家长三位一体心理健康支持理念。她表示，心理健康是教育的底色，教师心理健康是学生心理健康的前提；本次活动是单次暖心服务，也是专委会构建持续性心理支持体系的新起点。
现场教师纷纷表示，活动直面一线教学中的心理困惑，内容实用、指导性强，收获了可运用的心理调节工具与工作方法，在忙碌的工作间隙获得了一份难得的自我观照与心灵滋养。
今年2月，教育部正式颁行《关于全面推进健康学校建设的指导意见》。专委会相关负责人表示，本次活动以AI赋能心理为抓手，为学校送去定制化心理调适方法与专业支持，是积极响应“健康第一”理念的首场公益活动。未来，专委会将持续以专业之力守护教师心灵，为新时代教育事业发展注入“心”动能。（熊源）
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