近日，武汉东湖高新区龙泉街道新时代文明实践所联合龙泉社区新时代文明实践站、龙泉小学，以“科技赋能成长”为导向，组织学生走进湖北省科学技术馆，开展“聚科技之能 燃文明之光”主题实践活动。此次活动兼具知识性与实践性，让孩子们近距离感受科技、将科学精神培育与文明素养提升相融合，使他们在实践中探索科学奥秘，凝聚成长力量。

活动现场

二年级的萌娃小手推球，看着小球在装置间穿梭，眼中满是惊奇与专注；围绕发光、吟唱、能“互动应答”的展品，孩子们自觉排队观察，轻声问“它是怎么做到的”；与智能机器人对话，解锁人工智能“听话”密码；站在神舟飞船模型前凝望，好奇地问“它要带着梦想飞向哪里”，航天与科学文明的种子悄然发芽。

活动现场

三、四年级的同学们在科学风暴展厅和人工智能展区，以“文明探究员”身份沉浸式体验；“疯狂特斯拉”放电点亮灯管，大家提问原理，并联想生活中低碳节能电器的应用，结合科技认知与绿色文明理念；观察仿生机器人时对比它与动物的相似特征，通过讨论“机器模仿动物本领”学会尊重自然、辩证思考；观察傅科摆摆动轨迹，理解地球自转原理后设想“科技如何助人类更好认识世界”，在探究中树立“崇尚科学、反对迷信”的文明观念。

活动现场

空轨技术与未来交通展区成了五六年级孩子们的“文明实践阵地”。他们研究光谷空轨“倒挂运行”的结构奥秘，探讨其节约土地、绿色发展的优势；在分析全自动无人驾驶系统技术原理时，围绕“科技保障安全、服务民生”展开辩论，联结技术探索与社会责任；针对“人工智能助力环保监测”“科技赋能乡村振兴”等话题各抒己见，深化“科技向善、服务社会”的文明认知。

一整天活动中，同学们文明有序参观，兴趣和热情高涨。龙泉小学相关负责人表示，此次活动让孩子们掌握了浮力、能量转换、地球自转等基础科学原理，强化了“科学精神是文明素养核心内涵”的认知。动手操作实验装置时，同学们运用“观察——提问——验证”方法，提升了观察与实践能力；“科技创意小任务”环节，大家分工协作、包容互补，完成任务后分享成果，锻炼了表达能力，践行了“互助协作、乐于分享”的文明准则。

活动结束后，同学们带着科技手工作品和文明感悟回家。他们向家人讲述科技馆体验、传递科学知识，复刻科学实验并记录，还普及“崇尚科学、绿色低碳”理念，让学习成果成为家庭文明建设素材。

龙泉街道相关负责人表示，本次活动打破了科学与生活之间的壁垒，让科学精神与文明理念走进青少年心中。孩子们在活动中激发科学探索热情，培养创新思维与社会责任感，点燃科学梦想，筑牢文明根基。（来源：武汉市龙泉街道龙泉社区 通讯员王娟）